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Wissen, wie und wo sich Informationen schnell und einfach abfragen lassen. Mit dem Erlernen dieser Kernkompetenz sollte auch im Sprachunterricht schon frühzeitig begonnen werden, um den Kursteilnehmern die nötige Sicherheit im Umgang mit deutschsprachigen Wörterbüchern und Lexika zu vermitteln.
Eine sinnvolle Ergänzung zu gedruckten Wörterbüchern sind deren virtuelle Varianten. Das World Wide Web spielt hierbei seine ganzen Stärken aus: Verlinkung von Einträgen und ausführliche Beschreibungen, Beantwortung individueller Anfragen, grafische Darstellung von semantischen Beziehungen usw.
Wir möchten Ihnen zwei Online-Wörterbücher vorstellen, die Sie Ihren Kursteilnehmern zur Nutzung empfehlen können, die sich aber gleichzeitig auch zur Arbeit im webbasierten Unterricht eignen.
"Wortschatz-Lexikon":
Das Wortschatz-Lexikon ist ein Projekt der Universität Leipzig. Die Online-Datenbank enthält mehr als 35 Millionen Sätze mit 500 Millionen laufenden Wörtern. Es können sowohl einzelne Wörter als auch Wortgruppen nachgeschlagen werden. Zu jedem Wort erhält man grammatische Angaben und einige Beispielsätze.
Unterrichtstipp:
Spannend für den Einsatz im Unterricht sind vor allem die Angaben zu Synonymen, Wortgruppen und Verbindungen zu anderen Wörtern. Auch diese Wörter sind wiederum mit Beispielsätzen verknüpft, wodurch eine semantische Erschließung des Wortfeldes auch in Einzel- und Gruppenarbeit möglich wird.
"Wörter des Tages":
Täglich werden im Wortschatz-Lexikon aktuelle Begriffe aus Tageszeitungen und Informationsdiensten in Themenblöcken (Sport, Politik, Ereignis usw.) zusammengestellt.
Das Besondere daran: Alle Begriffe sind auf zwei Ebenen verknüpft. Klickt man einen der verlinkten Begriffe an, erhält man zunächst eine Liste mit aktuellen Belegsätzen. Beim nächsten Klick gelangt man dann direkt zu den Originalartikeln.
Unterrichtstipps:
- Lassen Sie Ihre Kursteilnehmer zuerst Assoziationen zu ausgewählten tagesaktuellen Begriffen bilden und fragen Sie das vorhandene Vorwissen ab.
Beispiel: "Was fällt Ihnen zum "Oktoberfest" ein?" Anschließend sollen die Hypothesen mit den Inhalten der Sätze und/oder der kompletten Artikel verglichen werden.
- Die "Wörter des Tages" helfen Ihnen auch bei der Recherche nach aktuellen Texten für den Unterricht, da in den Listen Artikel zum gleichen Thema aus verschiedenen Online-Quellen verlinkt sind - das spart Vorbereitungszeit!
"Digitales Wörterbuch":
Das Digitale Wörterbuch der deutschen Sprache im 20. Jahrhundert bietet ebenfalls einen bequemen lexikalischen Zugriff auf Wörter, Wortfelder, Beispielsätze und semantische Beziehungen.
Die Suchabfrage verläuft über eine Navigationsleiste, in der man zwischen "Wörterbuch", "Corpora" und "Wortinformation" wählen kann; auch eine Kombination der Optionen ist möglich. Die Darstellung ist modular aufgebaut, wobei zwischen "Kompaktansicht "und "Vollansicht" gewechselt werden kann
Lexikon selbst erstellen:
Kreativität und ein wenig mehr Zeit benötigen Deutschlerner zur Erstellung eines eigenen kleinen Lexikons. Beispielhafte Projekte und didaktische Tipps haben wir bereits in Ausgabe 6/2004 unseres Infobriefes vorgestellt.
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