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Die Stadt Bern und der gleichnamige Kanton in der Schweiz sind das zentrale Thema der Lektion 26 von "Passwort Deutsch". Darauf abgestimmte Online-Übungen finden Sie hier.
Aber damit nicht genug: Hier stellen wir Ihnen noch weitere Websites vor, die Sie bei der Bearbeitung des Themas einsetzen können - egal ob Sie in einem PC-Raum oder ganz "klassisch" unterrichten.
Wie immer können Sie unsere Tipps zum DaF-Unterricht natürlich auch lehrwerkunabhängig umsetzen.
Stadt Bern:
Beginnen möchten wir mit einem geografischen Blick auf die Schweiz, damit die Lernenden direkt sehen können, wo die Stadt Bern und der gleichnamige Kanton liegen:
http://www.lib.utexas.edu/maps/europe/switzerland_admin_2000.jpg
Wenn Sie an Ihrer Bildungseinrichtung über eine gute Internetverbindung verfügen, können Sie sich die Sendungen des Berner Lokalradios "BE1" live anhören:
http://www.radiobe1.ch/default.asp?module=streaming
Was gibt es denn an aktuellen Nachrichten aus Bern? In der Rubrik "Aktuell" sind einige Meldungen, die man lesen und anschließend mit eigenen Worten vorstellen kann:
http://www.bern.ch/
Bern touristisch entdecken:
Die Aufgabe für Ihre Sprachkursteilnehmer: Sie möchten einige Tage mit Freunden in Bern verbringen. Alles was man zur Planung eines Ausflugs braucht, finden Sie auf dem Tourismus-Portal der Stadt Bern: Hotels, Kultur, Sehenswürdigkeiten, Veranstaltungen, Informationen zur Stadt:
http://www.berninfo.com/
Bevor die Lerner z. B. ein touristisches Programm erstellen, können sie sich im Netz über alle Sehenswürdigkeiten informieren.
- Ein Film über Bern zum Herunterladen sowie Fotos der wichtigsten Sehenswürdigkeiten, die man auch auf den PC herunterladen kann.
- Eine Datenbank mit ausführlichen Erläuterungen zu allen Sehenswürdigkeiten sowie thematischen Stadtrundgängen.
- Interaktive Innenstadtkarte von Bern mit Fotos der Sehenswürdigkeiten und kurzen erläuternden Texten.
Die Lerner können anhand der beschriebenen Quellen in Kleingruppenarbeit mit zwei bis drei Personen pro PC die Altstadt von Bern erkunden und dabei z. B. schriftliche Informationen zu einigen Sehenswürdigkeiten sammeln und darüber im Kurs berichten.
Wem dies noch nicht ausreicht - oder wer nicht online arbeiten kann bzw. möchte - kann sich sogar Original-Werbeprospekte herunterladen. In Kleingruppenarbeit kann man dann in Ruhe die Broschüren studieren, ein Besuchsprogramm erstellen - und wie bei der Online-Variante - anschließend im Plenum vorstellen:
http://www.berninfo.com/de/brochures.cfm
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